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Kapitel3测评表(2/2)

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测量一次,便能换取一本她渴望的法书籍——包括霍格沃茨没有的黑法书籍,所有她所困扰的问题似乎都可以通过这些书籍得到解答。

阿莉娅看着笔记本,翻到一页,上面写着“德里克·迪戈里”。

而这些数据,还是霍格沃茨独一无二的成果。

这一周,阿莉娅都泡在图书馆。合上手中的《理解亲密关系与》后,阿莉娅决定在宵禁前回到寝室。除了手上这本,桌上还摆着《法生学:探索与生育的奥秘》、《建立健康关系的艺术》与《与灵魂的织》等等。

及格  (Acceptable)

极差  (Troll)

……确实是很独特的数据......阿莉娅心里想。

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阿莉娅面无表。这是和她同为五年级的赫奇帕奇学生,虽然他们的成绩都名列前茅,但迪戈里因为乐于助人以及和善友好的格比她要受迎多了——跟她哥哥一样。

5  生

很差  (Dreadful)

写完之后,页面上浮现了一张测评表:

阿莉娅缓缓翻开第一页,上面只写着一句话:“你同意吗?”

10

2  腰围

8  生形状(观度)

她的黑法防御课教授……阿莉娅想起他虽英俊但落魄的模样,不禁撇撇嘴。不过他脸上的伤痕,确实也引起了她的兴趣。那些伤痕看着像是什么凶狠的野兽划开的,但痕迹走向......阿莉娅比划了几,像是从背后抱住再用力划到脸上的一样?

3  

测评员次数

阿莉娅拧起好看的眉,像吃了发霉的比比多味豆。她不想与她的哥哥有任何联系,即使只是在梦里。

回到寝室,阿莉娅坐在书桌前,桌上放着一本黑封面的笔记本,右角有一个拉文克劳的冠冕图案。

而且。阿莉娅狐疑地盯着这本笔记本。连她哥哥的名字都能现,看来拉文克劳的冠冕比她想象的还要百无禁忌。

想到冠冕希望她收集的数据,阿莉娅的目光在礼堂大厅里形形的男孩转。

6  生

再翻一页——“拉斐尔·德斯墨”。

测评容(10项)

7  生围度

“只是一场场梦境,醒来之后就不会有任何影响。”冠冕那柔和似母亲的声音再次在脑海中响起。

1  

9  功能时

优秀  (Outstanding)

再翻一页——“莱姆斯·卢平”

4  

良好  (Exceeds  Expectations)

差  (Poor)

测评结束后需要行综合评分(6级)

阿莉娅静坐了很久,最终,她提笔在纸上写“同意”。


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