对方最终在一间空教室门前停,动作丝毫没有停顿地推门走了去。
既然自称是二年级的学生,那么童磨就派后藤去盯着二年级的教室,如果发现有什么异常的人就开启视觉共享,以防像克恩鲁斯那样被对方骗了过去。
奇怪。
后藤忙不迭地跟上,跟对方保持着一个不远也不近的距离。
看到后藤分享画面,另一边也正在课堂上的童磨当即举手请假。在课堂上总归是不自由的,离开课堂,如果后藤那边有什么况他也能及时赶过去。
也许是这个学生?后藤的视线变得锐利,当即就开启了视觉共享,自己也许会被对方忽悠过去,让审神者一起来观察会更保险。
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理来说应该是这样。
这个人的能力竟然到能让所有人都无视他吗,那为什么后藤却能注意到他?
圣亚尔斯作为三所英学院之一,教学质量和教学设施都是一的,教室的旁边开了几扇窗,上面还附着着一些特殊的法,使充足的光线能够透来,却又不会刺。教室永远是最让人舒适的温度,四季都是恒温,小班制的教学制度使老师能够关注到每一位学生,因此即便是法史这样枯燥的课堂,也没有任何一位调的学生能躲过老师的视线。
讲台上的老师却是丝毫没有发现。
不过,后藤环视了一圈教室,目前还没发现什么异常,认真听课的,打闹的以及走神的学生们,就跟正常的教室一样。
“后藤,不要靠得太近了。”童磨推开门,向后藤的方向走去,顺带着叮嘱,“这位学似乎想引诱你去什么地方。”
后藤在心中答应,拉远了和前方那人的距离,仅仅保持着能看清对方背影的距离。
讲台上的老师拿着教指着黑板上的文字,严肃认真地教学着,只是大分学生对法史都没什么兴趣,兴致缺缺。
黑发黑眸的男生,面容普通,却正大光明地撑着脸颊发呆,可能是觉得课堂太过无趣,他直接起,也不向老师告假,就直直地走了教室。
后藤悄无声息地躲在房梁上,正大光明地在教室里监视着。
隐约察觉到这中间有什么不对,童磨有些烦躁,烦人的事一件接着一件,真是让人不快。
二年级一共有十个班,但在观察到第五个班级的时候,后藤发现了异样,后排靠窗位置的男生虽然端正地坐着,但是他的目光却在空中游离着,显然心思不在课堂上。
后藤有些犹豫,这是间药教室,离其他上课的教室离的不远但也不算太近,要是发生了什么事其他人也能很快赶过来。